-
-
教
- 数学课程
-
-
说话
- 英语C2
- 乌尔都语本机
- 旁遮普语C2
- 967年课教
-
5课订在过去的48小时
法蒂玛。
算有8年经验的教授。
最近的评论
我爱她她是我最喜欢的数学老师如果你找一个数学老师,她是教分工和比例等
- 关于
- 时间表
- 评论(12)
- 的简历
- 主题
的导师
嘿!如果你在寻找一个迷人的导师,协作,创新和价值真实的学习,你是在正确的地方。
我是谁:我是一个数学家和一个创业的心态和愿景注定会成功的。教学是我很喜欢的,因为它能让我与他人分享我的知识。As I am child specialist tutor for Year 2 to year 8.
经验:我一直非常幸运地教学生来自世界各地在过去的7年,在这期间,我教过的学生来自英国、阿联酋、美国、卡塔尔、沙特、欧洲、香港、新加坡、马来西亚、泰国、土耳其、日本和加拿大。这加强了我的能力去理解和感知我的学生从我的期望。
我教学科/主题/大纲:
坐1坐2
PSAT行为
GRE共同核心,
IB数学(所有模块包括IA)
IGCSE GCSE
艾希德KEYSTAGE
9 + 11 + 13 +剑桥考试
几何ASVAB
高等数学微积分
微积分I, II, III美联社和水平
线性代数离散数学
统计经济学
物理语言推理
非语言推理
工程英语文学
乌尔都语语言旁遮普语语言
我经过认证的老师现在已经9年了。所以,我可以教数学的基础和先进水平。但是我的教学重点是基础,因为我相信一定是强大的基础和在同一时间。
教学方法:
数字笔记
虚拟白板
自我做出个性化的笔记
Youtube视频
书的理论
过去纸解决
工作表
我确保我的教训是过度集体,迷人,和吸引人的是如果学生白板在课堂上学习,这是通过用手写笔在屏幕上做笔记。学生能够明白我写在实时和跟随。
我总是鼓励我的学生批判性地思考问题,帮助他们获得批判性思维技能。我相信目标明确的学习和安抚我的学生口头。我移植一个成长心态,以确保我的学生成功。我总是检查了解,对变化的反应性能和提供反馈根据成功的标准。
因为我的奉献继续教育,我是一个终生的学习者是谁一直在寻找新的挑战,每天将提高我的知识。
我的时间表是灵活的对我的学生因为我教学优先于所有其他活动。
如果你有兴趣跟我学习数学,来加入我的类和让我们一起玩数学
时间表
选择你的第一课的时间。计时显示在您的本地时区。
学生们说什么
-
5星星(12)
-
4星星(0)
-
3星星(0)
-
2星星(0)
-
1明星(0)
的简历
教育
认证
-
-
2023 - 2023 预科语言教学证书
预科语言教学证书
证书验证
主题
数学
-
- 小学数学
- 我有广泛覆盖的基本数学原理形成高中数学的基础,我辅导了2.5年到目前为止。这些原则往往被忽视,导致差距接近复杂的问题!
- 对孩子数学
- 数学形式我们日常生活的一部分,重要的是要启发孩子们利用“左脑”和逻辑思考,当接近问题。我把视觉教具让学习变得有趣,让年轻的学习者集中,还有娱乐。
- 微积分
- 我相信在高中微积分教学水平。这包括:限制,推导与第一原则,衍生品与空策略(产品&商规则),连续性,草图立方图,静止点/最大值和最小值和应用微积分(最大/最小体积)。
- IB数学
- 主题类似的覆盖在高中数学,我教了近3年。代数、函数(图和圆),三角函数,概率,统计和微积分。我相信我的知识和爱与学生的水平!
- GCSE数学
- 教学经验丰富的GCSE数学五年,也有强烈的任何相关的知识
- 结构和计算分数,小数和百分比措施和代数精度比,比例和利率变化的几何和概率统计的措施
- 数学对学龄前儿童
- 教(4年)学前教育主题数,数字识别,加法和减法(感觉)模式,比较和排序(代数)形状识别、塑造差异化(几何)比较大小,长度和重量(测量)绘图,简单的估计(数据分析)
- 三角函数
- 许多学习者难以整合不同的规则形成三角函数的基础上,可以是压倒性的。我已经帮助一些学生通过强化大局和提醒他们考虑每个原则。这包括锐角(毕达哥拉斯),减少公式,解决身份,三角函数,双&复合角度和2 d和3 d申请使用罪,因为和区域规则。